Számos alkalom szórakoztatást igényel - semmi fantasztikus, csak valami, ami megszakítja az áramlást, és mindenkit felélénkít és figyelmes. Az ismeretek tökéletesen működnek ebben a helyzetben, mint sok más.
A csúszás nagyon rövid játék, általában informális környezetben. A skit nagyon kevés kelléket és kevés előkészítést igényel. Az ismereteket az iskolákban, a táborban, a munkával kapcsolatos konferenciákon és konferenciákon és sok más helyszínen használják. Az skits rövid lehet, akár egy-két perc, vagy sokkal hosszabb is, és csak egy beszélõ személy lehet, vagy több beszélõ rész is lehet. Olvassa el a válogatási ötletek válogatását és néhány teljes hosszúságú skit szkriptet, amelyeket számos különféle alkalomra, csoportra és korra felhasználhat.
Tartalomjegyzék
A súlyos helyzetekkel való küzdelem olyan üzenettel jön létre, amely a hallgatók tudatában marad, különösen, ha humorba illeszt be. A súlyos helyzetekkel, például a kábítószer-visszaéléssel vagy a függőséggel foglalkozó készségeket érzékenyen, de hatékony módon kezelik. Ennek a súlyos szarnak van üzenete a zaklatásról.
Van egy zaklató a játszótéren, de egy gyereknek nincs ilyen. Bár a zsarnok harcolni akar, Bobbynak van egy trükköje, hogy megállítsa.
Karakterek:
Bobby, egy viszonylag kicsi gyerek játszik
Bully Butch, egy nagyobb gyerek játszik
Más gyerekek (annyi, amennyit csak akar)
Gyerekek egy csoportja fut a színpadon. Mélyedés van, és üldözik egymást. Az egyik labdát rúg. Bully Butch belép és körülveszi a többi gyerek. Hangosan dörömböl magáról, kitol egy kölyköt, megragad valakinek ebédlőjét és rúgja el a labdát. Bully Butch elkezdi válogatni Bobby-t, és olyan neveket hív, mint például: „Wimp”. A többi gyerek csatlakozik.
Bobby áll a földön, nem válaszol Bully Butch-ra. Ez Bully Butch-t még őrültebbé teszi, és hangosabbá és erőszakosabbá válik. Végül azt mondja: 'Annyira őrült lettél, hogy megütök!'
Bobby azt mondja: „Menj tovább. De nem foglak visszaütni. Csak egy zsarnok vagy, és csak valakit választhat kisebbnek, mint te. '
Bully Butch felhívja Bobbyt: „Csirke!”
Bobby válaszol: „Nem félek tőled. Ha engem üt, akkor kitoloncolnak. Menj tovább.'
A két fiú körözni kezd. Amikor Bobbynak sikerül eljutnia Bully Butch mögé, megragadja a derekához, és lefagy. Bully Butch megpróbálja lerázni Bobby-t, de erre nem képes. A többi gyerek találja ezt a vidám dolgot, és nevetni kezd. Bobby olyan hirtelen elengedi, hogy Bully Butch a földre esik. Bobby elfut, míg a többi gyerek nevet Bully Butch-ről. Bobby visszahúzza a válla fölött: „Azt hiszem, véget ért a zaklatás napjai!”
Humoros módon írt szokások kapcsolódnak a fiatalokhoz, és az üzenetek könnyedén kerülnek bemutatásra. Nagyon kicsi gyermekek esetén kérdezze meg őket óvodai rímekkel, például Jack és Jill.
Az iskolai összejövetelek, például a nyitott házak, ugyanúgy, mint a születésnapi partik, lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek fellépésre. Próbáljon meg kellékeket vagy bábokat használni, hogy szórakoztatóbbá és érdekesebbé tegye az osztályokat.
Karakterek: Négy ember, három horgászó férfiak és egy fiatal fiú, aki kis távolságra áll a három férfitől.
Kellékek: Horgászbotok - javasolt, de nem kötelező
A fiatal fiú megérkezik egy halászati lyukba, bedobja a sorába, és azonnal elkap egy halat. A három férfi meglepetéseket mutat a gesztusok és a testbeszéd révén. A fiatalember még kétszer meghúzza a vonalát, mindegyik alkalommal párhuzamosan egy halba dobva. Most a három halász megbeszélte a fiatal fiú fogását, például:
Végül a fiúhoz legközelebb eső ember azt kérdezi: „Miért sikerült három halat kifogni, és már kora reggel óta horgászunk itt, és még nem fogtunk egyet?”
A fiú válaszol: 'Ru raffra reep reorms rarm.'
A férfiak egyike azt állítja, hogy „idegen nyelvet kell beszélnie”.
A fiú egy másik halban tekercsel, és azt mondja: „Ru raffra reep reorms rarm”.
A fiú ránézett, úgy tesz, mintha a kezébe köpné a csaliját, és azt mondja: „Melegen kell tartania a férgeket.”
A harmadik ember azt mondja: 'Ez undorító'.
A fiú pantomimokkal teli a csalit a szájába, és horgászni megy.
Szerepjáték készségek
Ezeknek a szerepjáték-készségeknek az a célja, hogy segítsék az alkalmazottakat megérteni, hogy a harag és a kiabálás miként valósít meg semmit. Azt is megtanítja számukra, hogy dolgozzanak együtt megoldásokkal. Készítsen forgatókönyveket, ahol az alkalmazottak:
Ossza fel az alkalmazottakat kis csoportokra, hogy ezeket a forgatókönyveket játszhassák. Először engedje meg nekik, hogy nyugodtan játsszák a részüket, majd dühösen ugyanazt a jelenetet játsszák.
Vicces, gyors és egyszerű, ez a levetés nem igényel kellékeket, és bárhol elvégezhető. Az üzenet az, hogy gyorsan követünk valakit gondolkodás és az eredmények nélkül.
Négy vagy több ember vehet részt. Magyarázza el, hogy a résztvevők észrevételeik nélkül bármilyen tevékenységet követhetnek.
Egy ember lép fel a területre. Egy második személy belép, megfigyeli az elsőt, és szintén felnézi. Ez addig folytatódik, amíg minden résztvevő fel nem keres.
Mondja meg az utolsó embernek, hogy forduljon a mellette lévőhöz, és kérdezze: „Mi mindannyian bámulsz?”
Mások azt állítják, hogy nem tudják.
Az a személy, aki először belépett, azt mondja: 'Fogalmam sincs, hogy mit nézel, de segítek a merev nyakam jobban érezni!'
A templomi táborok, a vasárnapi iskolák és a tinédzserek ideális helyek a túrákra. Válasszon egy bibliai verset, és adja hozzá modern csavarodást. Beillesztettük a következő küszöböt, amely bármilyen életkorú vagy vallási eseményre alkalmas.
Ahhoz, hogy felkészüljenek erre a csúszásra, szüksége lesz papírra jelzőtáblákra és egy szalagtekercsre.
Karakterek:
Narrátor: A Kis Miszter szeretettel, örömmel és békével találja meg a Szellem gyümölcseit ebben a lejtőn.
Little Mister: A ruhájához ragasztott táblákkal lép: SZERETÉS, ÖRÖK, BÉKE, TÜKÖR, SZÉNESSÉG, JÓ, HATÁS és ÖN SZABAD ELLENŐRZÉS.
Anger úr: Belép és azt mondja: „Nos, nézz rád, mister smarty, vagy mondjak (az alján levő táblára nézve)„ Mister Love Bottom? ”
Little Mister: 'A név Kis Mister, és mit tehetek érted?'
Anger úr (komoran mondja): 'Nagyon haragudtam!' Nagyobb jelre mutat a mellkasán, amelyen az „ANGER” szó szerepel. 'Lát! Harag! Harag!! Utálom! Utálom itt lenni! És utállak téged is!
Little Mister: 'Talán segíthetek benne.'
Anger úr: „Segíts nekem ebben? Persze, hogy tudsz nekem segíteni ebben! Megvan nekem ez a harag, lásd! És szeretném elcserélni. Mit adsz nekem e haragért cserébe? Fantasztikus, nézd, mit csinál! ”
Anger úr: Úgy tesz, mintha ütni fogja a kis mistrat, aki grimaszol a fájdalomtól.
Kislány: „Jaj!”
Anger úr: „Lásd, a harag félelmetes! Kicsivel többet akar!'
Kisasszony: „Nos, ha meg akar szabadulni ettől a haragtól, miért ne kereskednél velem valami hasznosabb szempontból. Nézz rám; Tele vagyok jó gyümölcsökkel! Szeretem, örömöm, béke, türelmesség, rokonság, jóság, hit és önellenőrzés. Melyiket szeretnéd?'
Anger úr (megragadja a Kis Misztert, durván megfordítja, és megnéz minden jelet): Végül azt mondja: „Szeretlek!”
Little Mister: „Tényleg? Az az alsó részem, tudod. '
Anger úr (azt mondja, miközben megtörölte a szemét, mintha sír): 'Rendben van, tényleg tudtam használni.'
Little Mister lehúzza a LOVE jelzőt az aljáról, és ők kereskedelmet végeznek. Little Mister a haragját a fenekére dobja.
Anger úr a szerelmi jelet lepattan a mellére, és megváltozott emberré válik. Mosolyog, és nevet, és ellenőrizetlenül elindul.
Little Mister: „Hogy tetszik?”
Anger úr (visszapattant és átölelte a Kis Misterét): „Imádom! Köszönöm!' Lepattan.
Mások odamennek a Kis Miszterhez, és jó jeleikre cserélik rossz jelzéseiket. Ugyanez a kölcsönhatás történik velük.
Little Mister átadja neki Béke.
Kis Mister hátrál, és azt mondja: „Ne bánts engem, vedd el Jót!”
Little Mister kábán áll.
Big Mister belép, és megnéz minden rossz jelet a Little Mister-en. Azt kérdezi: „Kis úr, mi történt veled?”
Kis Mister: „Hú, nagy Mister, ma nagyon sok rossz történt velem. Azok, akiket elrontottak, sok problémával küzdöttek. ”
Big Mister: „Hé, van néhány jó gyümölcsem itt. Mit szeretnél?'
Little Mister (a Big Mister tábláira néz): „Hmm. Lássuk, melyik, melyik? ' Végül azt mondja: 'Én örömmel veszem!'
A Big Mister levette az örömét, és rápattintja a kis Mister homlokára, nevetett és azt mondja: „Gyere! Néhány öröm csak neked, kis úr!
A Kis Miszter és a Nagy Miszter sétálnak egymás mellé.
Little Mister: 'Szeretlek, Nagy Mister!'
A Big Mister válaszol: 'Szeretlek, kis Mister.'
Szentírás: Galátusok 5: 22-23.
Üzenet: Az, hogy másokra reagálunk, óriási hatással lehet. Ha hajlandóak vagyunk a gyűlölet iránti szeretettel és a félelem iránti hittel, megváltoztathatjuk az emberek életét.
A nyári és a napi táborok tökéletes helyszínt kínálnak a síelésre. Használhatók a tábortűz körül szórakoztatásra, vagy az idő kitöltésére, miközben várják az étkezést vagy a tevékenységeket.
Sokan látták ezt a levetést korábban. Felvetettünk néhány variációt, hogy az áradás újszerű és vicces legyen.
Ehhez 4–8 táborozó igényelhető, attól függően, hogy mennyi ideig kíván tartani ezt a bejárást.
1. lakókocsi: Sétál a színpadon, és guggol le, mintha egy láthatatlan padon ült.
2. lakókocsi: Az 1-es számig sétál.
2. lakóautó: „Mit csinálnak?”
1. lakóautó: „Csak ül ezen a láthatatlan padon.”
2. lakóautó: „Csatlakozhatok hozzád? „
1. lakóautó: „Persze.”
2. lakóautó: az 1. mellé ül.
3. lakóautó: megismétli a párbeszédpanelt.
Minden lakókocsi bekapcsol és megismétli, így egy hosszú sor táborozó ül a padon.
Az utolsó táborozó a táborozó sorához sétál.
Utolsó lakóautó: 'Mit csináltok srácok?'
Minden táborozó: 'Csak ülök ezen a láthatatlan padon.'
Utolsó lakóautó: „Nem vagy. Odamentem oda a padra. (Pontok)
Az összes ülő táborozó leesik.
Variációk:
Minden variációhoz ismételje meg a fenti párbeszédpanelt, megváltoztatva a végét.
#egy
Utolsó lakóautó: „Nem vagy. Tegnap odamozdítottam a padot oda. (Pontok)
1. lakóautó: „De ma reggel ide költöztem!”
Utolsó lakóautó: “Ó, rendben!” (És leül a többivel)
#kettő
Miután az utolsó lakóautó azt mondta: „Ó, rendben!” (És leül a többivel)
Még egy Camper lép be: „Mit csináltok, srácok?”
Minden táborozó: “Ül ezen a láthatatlan padon.”
Még egy lakóautó: „Ó, ne! Én csak elkészítettem a padot!
Minden táborozó: “AAAAGH!” (Álljon fel és törölje le a festéket a hátoldaláról.)
# 3:
Még egy lakóautó: „Ó, ne! Én csak elkészítettem a padot!
1. lakóautó: „Ó, ez rendben van. Mindannyiunknak van láthatatlan festékruhája. ' (Mindenki álljon fel, és bontsa ki a láthatatlan ruha elejét, és kilép.)
Ennek a szórakoztatónak a négy résztvevő számára a következő részek játszása szükséges:
Előkészítés: Állítson fel egy 4 széket egy oszlopban oldalra a közönség felé. Ezek a székek ülésekként szolgálnak a síkon. A táborozóknak a következő sorrendben kell ülniük: a hátsó lakókocsiban, majd az okos emberben és az elnökben. A Pilóta áll a síkon.
Pilóta: (érkező utasoknak) „Jó napot. Kérem, mondja meg, ki vagy, így ellenőrizhetem az utaslistánkat. ”
Elnök (nagyon fontos): „Én vagyok az Egyesült Államok elnöke”.
Pilóta: „Üdvözöljük a fedélzeten, elnök úr. Kérem üljön le.'
A Pilóta ezt megismétli minden utas számára, és a következőképpen reagál:
Okos ember (nagyon fontos): „Én vagyok a legokosabb ember a világon. Most kaptam ezt a csodálatos „Intelligens Srác” díjat, és az irodámba megyek, hogy fontolóra vehessem a fontos dolgokat. ”
Camper: „Camper vagyok a nyári táborba vezető úton”. (Vagy készítsen valami sajátos csoportot.)
Pilóta (miután minden utas válaszolt): „Üdvözöljük a fedélzeten. Kérem üljön le.'
Pilóta (ülve): „Ez a pilóta. Felszállási engedélyt kapunk. Kérjük, csavarja be a biztonsági övet, és élvezze az utazást. ”
A repülőgép felszáll, és mindenki néhány másodpercre kinézi az ablakokat.
A pilóta idegesen figyeli a kezelőszerveket, megcsapja a műszereket, majd az utasokat célozza meg: „Sajnálom, hogy jelentem, hogy komoly működési zavarok vannak. A repülőgép magasságot veszít, és néhány perc alatt lezuhanunk. Eladnunk kell a biztonságot. Kérem, kövessen.'
A pilóta feláll és sétál a gép hátuljába az elnökkel, a legokosabb emberrel és a táborozóval, mögötte sorban állva.
A Pilóta ejtőernyőket számol és az utasokat célozza meg: „Több rossz hír van. Csak 3 ejtőernyőnk van. ”
Elnök (átmeneti pilóta és megragadta az ejtőernyőt): „Én vagyok az elnök! Az én hazámnak szüksége van rám! ” Kiugrik.
Intelligens ember (tolja el a múlt pilótát és megragad egy ejtőernyőt) „Én vagyok a világ legokosabb embere! Élnem kell, hogy fontos dolgokat tudjak csinálni! ” Kiugrik.
Pilóta (a lakókocsihoz): „Nos, csak egy csap van hátra. Te kapod. Azt hiszem, a pilóta megy le a hajójával.
Camper: „Valójában 2 csúszda van hátra.”
Pilóta: „Tényleg? Hogyan lehetséges ez?'
Camper: 'Nos, a világ legokosabb embere csak kiugrott hátizsákommal!'
Ennek az egyszerű csúszásnak nincs szüksége előzetes előkészítésre, és a kívánt hosszúságú vagy rövid is lehet. Helyezzen két vagy három szék egymás mellett, hogy létrehozzon egy „padot” a buszmegállóban. Egy személy belép és leül, és úgy tesz, mintha várakozik a buszra. Egy második személy belép és mellé ül, és megkísérli őket elhagyni azáltal, hogy kényelmetlenné teszi őket. Bármilyen módszert alkalmazhatnak, beszélni vagy gesztusokat használhatnak. Ha az első távozik, a második egyedül ül, amíg a harmadik személy be nem lép. Ez folytatódhat, amíg csak akarja, és elég vidám is lehet.
Mielőtt ezt a becsapódást megelőzően figyelmeztessék a karakterek, emberek vagy állatok nevét papírlapokra, és helyezzék őket kalapba. Kérjen négy önkéntest. Ha a résztvevők három részt rajzolnak egy nevet a kalapból, és csinálják azt. A másik személynek kitalálnia kell, hogy mit állít mindenki. A karakterek, emberek vagy állatok személyazonossága titokban tartható a közönség előtt, vagy táblára írható mindenki számára, kivéve a pártot, aki látja.
A főiskolai hallgatók a tananyag tartalmát az osztálytermi órákból tanulják meg. Ismerkednek meg magukkal és egymással a dorms-ban elvégzett órákban is. Az egyetemi kapcsolatok kihívásokkal teli feladatok lehetnek, és az osztályok kiváló módja annak, hogy segítsék a főiskolai hallgatókat a kapcsolatok problémáinak kezelésében.
Ez a skit jól működik bármilyen méretű csoportban, mivel tartalmazhat annyi vagy kevés résztvevőt, amennyit csak kíván. Kérjen a csoporttól javaslatokat a helyszín meghatározására, például egy orvosi rendelőben, középiskolai kávézóban vagy egy kisállat üzletben. Két ember ezután a színpadon fellépéssel kezdődik. Ugyanakkor csak kérdéseket tehetnek fel egymással. Ha egy személy véletlenül válaszol nyilatkozattal, akkor lépnie kell a színpadról, és helyébe másik személy lép.
Ebben a fülben két ember vesz részt, az egyik ül egy széken karral a háta mögött. A második személy az elsõ mögött ül, és karját az elsõ karja alá helyezi. A második személy olyan mozdulatokkal jár, mint a smink felhelyezése, a karokkal történő főzés vagy a haja, míg az első személy megpróbálja elmondani, mit csinál. Annak érdekében, hogy ez a részlet igazán vicces legyen, próbáljon meg valódi smink használatát.
Az ünnepek egyesítik a családokat, és remek alkalom a szórakozásra. Próbálja ki a következők egyikét:
A készségek jól működnek minden összejövetelre vagy eseményre. Beltérben vagy kültéren is végrehajthatók. A skits jégtörőként szolgál, szórakoztat egy egyébként monoton tárgyalás során, vagy szórakozást kínál egy partin. Az ebben a cikkben említett ötletek elindítják az ön munkáját. Próbálkozz megírni a saját fülét. Gondolj csak bármilyen témára, helyzetre vagy karakterre, és minél több vicces dologra, amennyit csak tudsz a választott témáról. Jó szórakozást - sok nevetés garantált!