Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

19 szórakoztató megismerés jégtörő játékok

Getting-To-Know You Icebreaker Games

Ha egy embercsoport van együtt, meg kell ismerkedniük egymással, mielőtt részt vesznek a tervezett eseményen, tevékenységen vagy projekten. Ez nem csak azt jelenti, hogy megtanuljuk egymás nevét, hanem magában foglalja a vezető megismerését is a csoport tagjaival. Ezenkívül a csoportnak kényelmessé kell válnia az együttműködésben. A szórakoztató csoportunk, amely megismeri az Ön játékait, tevékenységeket kínál mindhárom követelmény teljesítéséhez. Felosztottuk a listánkat életkor szerint, hogy minden alkalomra megkönnyítse a tökéletes tevékenység megtalálását.


Tartalomjegyzék

  • 1 Ismerje meg játékok gyerekeknek
    • 1.1 Csókold meg a gyerekeket!
    • 1.2 Név meghallgatása
    • 1.3 A medvem
    • 1.4 A nevek könyve
  • 2 Ismerd meg játékok felnőtteknek
    • 2.1 Koktélparti
    • 2.2 Közöség
    • 2.3 Hét szó életrajz
    • 2.4 Párna dobás név játék
  • 3 Ismerje meg játékok tizenévesek számára
    • 3.1. Octopus Tag
    • 3.2 Ki vagyok én?
    • 3.3 Név és szám játék
    • 3.4 Keressen egy másik helyet
    • 3.5 Emberi pizza
  • 4 Ismerje meg tevékenységeit
    • 4.1 Ki ez?
    • 4.2 Akroszikus vers
    • 4.3 Rólam pajzs
    • 4.4 Ez az, amit szeretek rólad
    • 4.5 Belső, külső kör
    • 4.6 Név és cselekvés
    • 4.7 Kapcsolódó hozzászólások

Ismerje meg játékok gyerekeknek

Csókold meg a gyerekeket!

A gyerekek számára ezt a könnyű megismerési tevékenységet igénylő csokoládécsókokra és egy életkornak megfelelő kérdésre van szüksége. Kezdje a véletlenszerűen vagy körben ülő gyermekekkel. A vezető kérdéseket tesz fel, és ha egy hallgató pozitívan válaszol, akkor feláll. Bármikor megállhat, vagy várhatja meg, amíg minden gyerek feláll. Ezen a ponton mondja: „Mindenkinek szüksége van legalább egy csókra naponta!” és adj minden résztvevőnek cukorka-csókot. Használhatja a következő kérdéslistát, vagy saját magát is elkészítheti:


  • Ha egy másik államba vagy országba utazott utoljára nyaralni, álljon fel.
  • Ha van testvéred (ülök), ülj le. Ha a családja gyermekei közül a legfiatalabb (legidősebb), állj fel.
  • Ha van háziállata, üljön le.
  • Ha van testvéred, állj fel.
  • Ha a családja számítógéppel rendelkezik, üljön le.
  • Ha lakásban él, álljon fel.
  • Ha ____ osztályban vagy, állj fel.
  • Ha szőke (barna vagy fekete) haja van, álljon fel. (Ezt fel lehet használni az utolsó kérdésként, és mindhárom színt használhatja, ha minden játszó gyermeknek csokoládécsókot szeretne adni.)

Név megcsapása

Ez egy szórakoztató játék mindenki nevének megismeréséhez. Ez a gyerek jégtörő játék nem igényel előzetes felkészülést vagy anyagokat. Különösen jó, ha néhány új tag csatlakozik egy csoporthoz. A gyerekek egymással szemben lévő körben ülnek. Válasszon egy gyermeket, aki az első. Ez a gyermek sétál a kör külsején, és megérinti a többi gyermek fejét, mondván a nevüket. A vezető szükség esetén felszólíthatja ezt a gyermeket. Válasszon egy csoportnevet - egy virág neve jól működik. Másodszor a kör körül, ha van olyan név, amelyet a „játszik” játszó gyermek nem emlékszik, mondhatják a csoport nevét. Az a gyerek, akinek a nevét nem emlékszik, „ez” lesz. Most körbejárják a kört, és fejüket csapnak, és neveket mondnak. Folytassa mindaddig, amíg úgy tűnik, hogy minden gyermek nem ismeri a csoport összes tagjának nevét.

Medvém

Ha megismernéd a jégtörő játékot, akkor szüksége lesz egy medve vagy más állat kinyomtatására, amely alkalmas színezésre és ceruzákra, vagy színes ceruzákra. Ennek a tevékenységnek az a célja, hogy segítsen minden gyermeknek felismerni, hogy egyedülállóak, és megosszák a csoport többi gyermekével. A vezető kérdéseket tesz fel, és a válasz határozza meg, hogy milyen színt használnak a gyerekek az állat testének egy bizonyos részére. Fiatalabb gyermekek esetén kevesebb kérdést tegyen fel.
Kérdések


  • Van nővére vagy testvére? Ha van testvéred, színezd meg az állat hasvörösét. Ha van testvéred, színezd kékre. Ha van testvéred és testvéred is, színezd az állat hasát lila színűre.
  • Van háziállatod? Ha igen, színezi az állat lábát zöldre. Ha nem, színezd az állat lábát fekete színre.
  • Mit szeretsz csinálni legjobban, könyvet olvasni vagy képet rajzolni? Ha szeretsz könyvet olvasni, színezze be az állat orrát szürkére. Ha szeretne rajzolni egy képet, színezze az állat lábát narancssárgára.
  • Tetszik a legjobban a nyár vagy a tél? Ha a legjobban tetszik a nyár, színezze az állat szőrét barna színűre. Ha a legjobban tetszik a tél, hagyja az állat bundáját fehéren.
    Amikor a gyerekek befejeződtek, nézzék meg egymás állatainkat, és derítsék ki a hasonlóságokat és a különbségeket.

A nevek könyve

Noha nem igazán játék, bevontuk ezt a tevékenységet, mert ez egy jó megismerési tevékenység egy gyermekek számára. Adj minden gyermeknek egy vékony, hosszú téglalapot színes papírból. Gondoskodjon arról is, hogy ravasz anyagot - ceruzákat, csillogó ragasztót, szalagot, gombokat stb. - kérjen a gyerekeknek nagy betűkkel a nevüket a papírcsíkra, majd díszítessék bármilyen módon. Miután a gyerekek befejezték alkotásaikat, ossza meg őket, amit megterveztek. Ezután, amikor az összes ragasztó megszáradt, tűzze össze az oldalakat egy színes borító belsejében. Ez különösen jól működik olyan osztályok vagy csoportok esetében, amelyek többször találkoznak. Amint új gyerekek csatlakoznak a csoporthoz, hozzáadhatnak egy oldalt a „könyvhez”.




Ismerje meg játékok felnőtteknek

Get to Know You Games for Adults


Koktél parti

A szórakoztató roll-játék, a Cocktail Party gyorsan fellazítja a résztvevőket, enyhíti a társadalmi feszültségeket, és segít megismerni magukat és másokkal. Ez a játék magában foglalja az emberekkel való szembenézés különböző körülmények között való kiteljesedését, valamint azt, hogy kitaláljuk, hogyan beszélne és viselkedne egy adott helyzetben. A játékosoknak először magukkal kell bemutatkozniuk. Tegyen fel néhány kérdést, amelyet a résztvevők felvehetnek a beszélgetéseikbe, például:

négy sarok játék
  • Szia hogy vagytok?
  • Milyen munkát csinálsz?
  • Honnan jöttél?
  • Tetszik az étel (szőnyeg, függöny, zene stb.)?
  • Meddig maradsz?

Javasolt helyzetek: a koktélpartik (természetesen) a tengerparton, egy éjszakai klubban, a kölcsönösen szeretett barát vagy családtag temetésén, mint versenyző sportolók a tenisz mérkőzés előtt és a börtönbe érkező foglyok.


Egységesség

Jégtörő játék, amely segít megismerni másokkal, akikkel közös dolguk van. Ez a játék jól használható az emberek csapatokra történő felosztására. Minden játékoshoz adjon papírt és ceruzát. Ha ismeri az összes résztvevőt, akkor időt spórolhat meg, ha előtte felnevezi nevüket papírra, és átadja ezeket a papírokat. Magyarázza el, hogy mindenkinek van valami közös - legalább egy dolog - a szobában lévőkkel, és mindenkinek a feladata, hogy felfedezze a közös vonásokat. A játékosoknak keveredniük kell, és találniuk kell azokat, akikkel van valami közös. Nem szabad látni olyan dolgokat, mint a hajszín vagy a viselt ruházat. Ennek valami immateriálisnak kell lennie, például: „Találkoztam az Egyesült Államok elnökével”. A győztes elsőként talál valami közös dolgot a többi szereplővel. Ha ezt a játékot csapatok formálására kívánja használni, állítson be sok közös tulajdonságot, és amikor az emberek megtalálták a beállított számot, akkor csapatot alkotnak.

Hét szó életrajz

Kihívó és szórakoztató jégtörő játék, a cél az, hogy a játékosok pontosan hét szóval írják meg életüket. Kezdje úgy, hogy minden játékos papírját, tollat ​​vagy ceruzát dob ​​ki. Mondja meg a játékosoknak, hogy gondolkodjanak alaposan, és használj olyan szavakat, amelyek összegzik élettapasztalataikat. A történetek rejtélyes és nagyon érdekes lesznek. A hallgatók kötelesek kidolgozni őket, és minden játékosnak két perc áll rendelkezésére, hogy válaszoljon a kérdésekre, vagy többet mondjon az életéről. Lehet, hogy a következő „életrajzok” vannak:


  • Börtön, megreformált, házas, milliomos, boldog!
  • Munka nélküli, főiskolai végzettség, siker, házas, elvált, Franciaország.

Párna dobja név játék

Ahogy a neve is sugallja, ehhez a játékhoz szüksége lesz egy kis párnára. A jégtörő játék célja, hogy a játékosok megtanulják a csoport nevét. A játék négy szakaszában van:

  1. A játékosok képezzenek kört. Kezdje az egyik embert, dobja a párnát egy másiknak, ahogy mondják a nevét. Az a személy, aki elkapja a párnát, mondja a nevét és gyorsan viszi a párnát másoknak. Addig folytassa ezt, amíg mindenki többször nem mondja ki a nevét.
  2. Hagyja, hogy a játékosok tartsák a párnát, mondják el valaki más nevét, és dobják el a párnát erre a személyre. Addig ismételje meg, amíg mindenki többször megkapja a párnát.
  3. A játékosok dobják el a párnát, mondván annak a személynek a nevét, akit ki kellene dobniuk a következõre. Például: „Dave, dobja a párnát Susannak”. Amikor Dave elkapja a párnát, Susannak dobja, aki másnak fog nevezni, és akinek az a személynek el kell dobnia a párnát.
  4. A játékosoknak lehetősége nyílik megnevezni a csoport mindenkiét.

Ha szeretné, meghívhatja a játékosokat a nevükre és a kedvenc személyükre, helyükre vagy valami dologra, amely véget vet a játéknak.



Ismerje meg játékok tizenévesek számára

Get to Know You Games for Teens

Octopus Tag

A címke szórakoztató és kétségbeesett variációja, nagy területre lesz szüksége, ahol a határok meg vannak állítva. Ez a játék párosít kéz a kézben tizenévesek. Az egyik pár „It” -ként kezdődik, és elindul, hogy elkapjon egy másik párot. Miután elkaptak egy párot, csatlakoznak az első párhoz. Ezen a ponton csak a sor végén lévők jelölhetnek meg másokat. Ha azonban a sor megszakad, a fogás érvénytelen. Továbbá, ha egy futó pár megszakítja tartását vagy elfogy a korlátok, akkor automatikusan elkapják őket. Ha nagyon nagy csoportod van, akkor két vagy több párral kezdheti, amely „It” -ként szolgál, és ezt csapatjátékként használhatja.

Ki vagyok én?

Adjon minden tininek 3 x 5 kártyát, és kérje meg, írja fel a nevét a tetejére, és négy dolgot magukról: biztosak abban, hogy a szobában senki más nem ismeri. Gyűjtse össze a kártyákat, és minden játékosnak adjon ki papírt és ceruzákat. Adj mindenkinek egy bélelt papírt, és mondja meg a tizenéveseknek, hogy számozzanak mindegyik sort. Olvassa el egyenként a kártyákat, és írja le a tizenévesek, amelyekre úgy gondolják, hogy a kártya utal. Miután elolvasta az összes kártyát, kérje meg a tizenévesek cserelapjait, és olvassa el a tizenéveseknek adott helyes válaszokat a lapok ellenőrzéséhez. Aki a legmegfelelőbb válaszokat választja, az nyeri meg.

Név és szám játék

Egy másik játék, 3 x 5 kártyát használva, ez a jégtörő játék segít a tizenéveseknek megismerni egymást, és felkészítheti a csoportot bármilyen tevékenységre vagy eseményre, amely a következő. Amikor a tizenévesek először érkeznek, mindenkinek biztosítsanak indexkártyát. Az egyik oldalon írja meg nevét, a másik oldalon adjon meg számot. Ne felejtsen el mindenki számára megadni a fő listát. A tizenévesek keveredjenek, bemutatják magukat egymásnak. Feltétlenül mondd meg nekik, hogy találkozzanak a lehető legtöbb más tinédzserrel. Miután mindenki megérkezett, adjon néhány percet a játékosoknak keverésre. Majd kérje meg minden vendég, hogy fordítsa meg a névcímkét, így csak a számuk látható. Adjon minden tininek egy darab papírt, amelyen csak a számok szerepelnek, és kérje meg, hogy töltse ki az egyes személyek nevét a számuk mellett. A győztes az, aki a legtöbb nevet megkapja.

Találjon másik helyet

Egy szórakoztató és aktív játék, a Találj egy másik helyet gyorsan gondolkodik. Helyezze a tizenéveseket körbe a székekre, és egyik szék hiányzik. A szék nélküli tini középen áll, és elmondja a nevét. Ezután a tinédzser egy jellegzetes ruhát, színt vagy típust hív ki. Például a tini felszólíthatja: „Mindenki visel narancssárga!” Minden narancssárga ruhában lévő tizenévesnek fel kell állnia, és újat kell találnia, de egyiket sem jobbra vagy balra. A középső tini versenyzi, hogy megragadjon egy helyet, és az a személy, aki állt, a középen következő hívó lesz.

Emberi pizza

Jégtörő játék, amely jól működik egy nagyobb tizenévesek számára is, idő előtt fel kell készülnie. 3 x 5 kártya használatával írjon pizza-összetevőket minden kártyára, ügyelve arra, hogy elegendő-e minden tinihez. Az összes pizza elkészítéséhez szükséges összetevő egy csapatot alkot. Ragasszuk a kártyákat a tinédzser hátára, ügyelve arra, hogy nem tudják, melyik összetevőjük van. Csoportokat kell képezniük minden csoportban, amelyben minden pizza összetevője és öntete van. A trükk az, hogy csak „igen” vagy „nem” kérdéseket kell megtenniük. Az első csoport, aki ezt megteszi, a „győztes”. Az összeállított csapatokat felhasználhatja más játékokra és tevékenységekre.

A szórakoztató gyűjteményünk, a játék megismerése, a játékok nemcsak segítenek megtanulni egy csoport tagjainak nevét, hanem segítik őket egymás nevének megismerésében is. Ezenkívül számos játék segít az embereknek megismerni valamit a csoport többi tagjáról. Érezd jól magad a megismerési jégtörő játékok gyűjteményének használatával és megosztásával.


Ismerje meg tevékenységeit

Get To Know You Activities

Néhány jól megtervezett „ismerj meg játékot” nevetéssel és szórakozással egészítheti ki minden partit, az iskola vagy a tábor első napját, vagy bármilyen méretű csoportot minden életkorú emberek számára!

Szükség esetén minden játék elején szerepel a kellékek listája.

Ki ez?

Szükséged lesz: papír, ceruzák, üres papír, valami olyan, mint magazin vagy dosszié, asztal vagy asztal, stb., hogy a művészek kemény felületet kapjanak, hogy rajzolják papírjukat; előre vágott papírlapok és az egyes személyek nevének fő listája

Ez a játék különösen nagyszerű, mint zuhanyzó játék, vagy az iskola első napja a 8 éves és annál idősebb gyermekek és tizenévesek, valamint felnőttek számára. Segít abban, hogy mindenki egy nagy körben legyen ehhez a tevékenységhez.

Írj egy mesterlistát minden ember nevével, és írj minden személy nevét egy papírlapra. Helyezze a cédulákat a névvel ellátott papírokra egy zsákba vagy tálba, és kérje meg mindenkinek, hogy válasszon papírt.

Győződjön meg arról, hogy a kör minden tagját bevezetik vagy névcímkét viselnek. Mindenkinek meg kell rajzolnia a képet arról a személyről, akinek a nevét rajzolta. Emlékeztesse a művészeket olyan részletek (szemüvegek, fülbevalók, ékszerek, minták vagy ruhákon feltüntetett képek) hozzáadására, amelyek segíthetnek másoknak kitalálni, ki ez az ember.

  1. A művészek nem mondhatják el senkinek, hogy mit rajzolnak. Miután egy ember elkészítette a rajzot, a vezető elkészíti a képet, csendben megtudja a képen szereplő személy nevét, és megad egy számot a papírnak. A vezető ugyanazt a számot az ember neve alapján írja a főlistába.
  2. Nyújtson mindenkinek egy üres papírt, és számozza meg a papírját, például: 25-es szám, ha 25 ember játszik a játékban. A kezdéshez adj meg mindenkinek képet kitalálni, és kérje meg, hogy írja meg a személy nevét papírjára a képre írt számmal. A játékosok továbbadják képeiket a mellette lévő személynek a vezető jelzésén. Minden képet elküldik a kör minden tagjának.
  3. Amikor minden képet látott minden játékos, és a név meg van írva mindenki papírjára; akkor itt az ideje, hogy a vezető elolvassa a helyes számokat és azt a személyt, aki megy rajta. Az a személy, aki a legmegfelelőbben nyeri a játékot.

Akroszikus vers

Szükséged lesz: papír és egy ceruza vagy toll minden egyes csoport számára. Valami olyan, mint egy folyóirat, egy dosszié, egy asztal stb., Hogy az írók számára kemény felületet biztosítsanak az írásukhoz

Ez a tevékenység rendkívül jól működik az iskola első napjain, vagy a „megismerni” játékok elején. 8 és annál idősebb korosztály számára is használható.

Mindenki azt a nevét írja le a papírra, amelyen csak nagybetűket használ. Ezután attribútumokat, erősségeket vagy vicces dolgokat ír, amelyek az adott betűvel kezdődnek. Ezeket a szavakat kezdő levél mellé sorra írják.

Példák:

3 pontos lövést tesz kedvesnek és viccesnek

Tudod, hogy szeretem a sajtburgert, mindenki barátját

A nővérek megőrülnek, nem szeretem a macskákat

Családomban csak egy fiú a Rainbows a kedvencem

Mindenkinek örülök, hogy cél a repülőgép-utazás

Az akrostikus verseket meg lehet osztani kis csoportokban vagy asztali csoportokban. A csoport méretétől függően megoszthatók az egész csoporttal

Rólam pajzs

Szükséged lesz: példák demonstrációs pajzsokra, papírra, ceruzákra vagy színes jelölőkre; valami olyan, mint egy magazin, dosszié, asztal vagy asztal, stb., hogy a művészek kemény felületet kapjanak, hogy rajzolják papírjukat;

  1. Odaadjon mindenkinek egy papírt és egy ceruzát, vagy hagyja, hogy megosszák a színes jelölőket erre a “megismerés” tevékenységre. A 4 év feletti gyermekek felnőtteknél sikeresen elvégezhetik ezt a tevékenységet. Fiatalabb gyermekek számára egy pajzsról készült képet másoltam volna a felhasználásra kész négy négyzetből, szükség esetén további példányokkal. Az idősebb gyermekek és felnőttek képesek maguknak a pajzsot rajzolni és megosztani.
  2. Mindenki rajzol egy nagy pajzsot egy papírra, és négy részre osztja. Az első mezőben rajzolja meg vagy írjon mindent, amit szeretne csinálni (hobbi). Ezután a második mezőben mindenki rajzolhat vagy írhat valamit, amit szeret. A harmadik dobozban mindenki rajzol vagy ír egy helyet, amelybe menni szeretne, vagy meglátogatni. És a negyedik rovatban mindenki ír vagy készít képet a kedvenc filmjéről vagy TV-műsoráról.
  3. A csoport méretétől és az emberek korától függően többféle módon lehet megosztani az egyes személyek pajzsát: partner megosztás, kis csoport vagy asztal megosztás, vagy ha lehetséges, egész csoport, mindenki megoszthatja pajzs információit az egész csoport.

Ez az, amit szeretek rólad

Szükséged lesz: kartonkemény papírlapok, amelyek tetején a „Ez az, ami tetszik neked” címmel, és a személy nevének üresen hagyásával; 2 lyuk, mindkét oldalon egy, a papír tetején lyukasztva; és a hosszú darab húr vagy fonal, amelyet minden lyukasztott lyukhoz kötni lehet, és az ember nyakán megy körül, és leteszi a hátát; és egy tollat ​​vagy ceruzát

Ez egy csodálatos módja annak, hogy véget vessen egy „megismerni” csoportos tapasztalatnak, amikor mindenki kényelmes és jól ismeri egymást. Legjobban 8 éves vagy annál fiatalabb korban működik. Ezt a tevékenységet idősebb gyermekekkel, tizenévesekkel és felnőttekkel végeztem, és minden csoportnál szépen működik.

Mindenki kap egy papírt, amelyhez a húrok vagy a fonalak csatlakoztatva vannak. A csoport minden tagját kérje, írja a nevét a papírja üres lapjára, és tegye a papírt úgy, hogy a hátán lógjon, a zsinórral a nyakuk körül.

Mondja meg a csoportnak, hogy költözni fog a környéken, és annyi papírra írhat erősségeket, vicces vagy kedves dolgokat, amennyit csak szeretne; miközben hagyja, hogy mindenki, aki akar, erősségeket vagy szép dolgokat írjon a papírjára. Ügyeljen arra, hogy mindenki megértse, hogy csak kedves, pozitív dolgokat lehet írni a papírra. Nem írhatnak rosszul vagy durva megjegyzéseket. Segítsen minden embernek megérteni, hogy ennek a „megismerni” tevékenységnek az a célja, hogy segítsen mindenkinek jól érezni magát.

Az író aláírhatja a nevét, vagy hagyhatja aláírását. Ha a csoport fiatal, akkor ötletbörze példák kedves és kedves dolgokra; úgy, hogy ez mindenki számára önértékelés-fejlesztési tapasztalat lehet. Segíthet a fiatalabb gyermekeknek abban, hogy az ötletbörze ötletét felírják a csoport számára, hogy láthassa és felhasználhassa az ötletekhez. Háromszor végeztem el ezt a tevékenységet, és minden papír az erősségeim és a jó dolgok kincse, amelyeket mások látnak bennem.

Belül, Külső kör

Inside, Outside Circle

Szükséged lesz: olyan kérdések, amelyeket idő előtt készítettek, hogy felkérhessék a csoportodra, mivel megoszlanak egymással.

Példák:

pofon jack kártyajáték online
  • Hol van egy olyan hely, ahova szeretne menni? Miért?
  • Inkább hajózna át az óceánon, vagy repüljön repülőgépen? Miért?
  • Ha tudna, inkább a régi nyugaton élne, vagy a jövőben? Miért?
  • Ki él egy olyan emberrel, akivel szeretne találkozni? Miért?
  • Inkább moziba megy, vagy otthon marad, és tévét néz? Miért?
  • Mit tennél, ha egymillió dollárt nyersz?
  • Mi az, amit szeretsz magadban?
  • Ha bármilyen állat lennél, mi lenne? Miért?

Ez a „megismerés játék” néhány percet vesz igénybe, hogy az embereket kifelé néző belső körbe vagy a befelé néző külső kör körül mozgassa, de megéri! Párosítsa a belső kör minden egyes emberét a külső körben lévő személyekkel. Páratlan számú ember esetén az egyik vezető lehet a szükséges partner.

Kérdezze meg a belsõ embereket, hogy mondják meg a partnereiknek a választ a kérdésre. A külső partnerek csak most hallgassák meg partnerüket. Ezután kérje meg a külső kört, hogy mozdítson két embert jobbra, és mondja el ugyanazon kérdésükre adott válaszukat az új belső partnernek, aki éppen hallgat. Adjon minden csoportnak körülbelül 30 másodperc-egy perc, hogy elmondják a kérdésre adott választ.

Tartsa a köröket mozogva, hogy mindenki hallgathasson és megoszthassa ötleteit különböző emberekkel. Mozgassa háromt balra, válaszoljon egy kérdésre; mozogjon jobbra, válaszoljon egy kérdésre. stb. A kihívás a vezető számára, aki iránymutatásokat és lépéseket hív fel, az, hogy ne párosítsanak egymással olyan embereket, akik már partnerek voltak.

Vigyázzon arra, hogy fejezze be a játékot, mielőtt a játékosok elveszítik érdeklődését, vagy elfogy az új emberek, akiknek partnere lehet.

Név és cselekvés

Gyerekek, tizenévesek és felnőttek élvezik ezt a játékot, mert ez mindenkinek lehetőséget ad arra, hogy észrevegyék és emlékezzenek rá. Ha csoportja több, mint 12-15 fő, ossza meg az embereket két csoportra.

Mondja meg csoportja (i) nak, hogy mondják a nevét, és mutassa be, hogy milyen típusú cselekedetek vannak a csoport által. Kezdje egy vezetővel, aki meg tudja mutatni, mit kell tennie.

Példa: „A nevem Michael” (akció) hintáz egy baseball ütővel. A következő személy játssza a nevét és akcióját, „Michael” (akció) egy színlelõ baseball ütõt dob. Ezután hozzáadja a nevét és cselekedetét, „Nichole vagyok” (akció) táncol. A harmadik személy az első és a második játékos nevével és tetteivel kezdődik - Michael - hintáz egy baseball ütő. „Nichole” - mozog a tánc. Aztán mondja a saját nevét és elvégzi a műveletet, „A nevem Brittany” - énekelte opera (opera) operaszerű hangonstb.

Az egyes játékosok nevének és nevének emlékezése és elmondása a kör körül folytatódik, amíg mindenki nem fordul. Az utolsó személy elmondja a kör minden tagjának nevét és megteszi a műveletét, az első személytől kezdve és a nevével és cselekedetével véget érve.