Jégtörők középiskolás diákok számára

A középiskolás diákok számára hatékony jégtörő tevékenységek biztosítása kihívást jelenthet. Hozzá kell férnie a hangulatokhoz, a csoportdinamikához és a résztvevők kényelmi szintjéhez. A jégtörők széles választékát választottuk középiskolás diákok számára, amelyekből Önnek megtalálnia kell a tökéletes jégtörő játékot. Tartalmaztunk bevezető jégtörőket, csapatépítő jégtörőket, néhány meglehetősen nyugodt jégtörő játékot, valamint néhányat, amelyek csak őrültek és szórakoztatók.

Tartalomjegyzék

• 1 Bevezető jégtörő tevékenységek középiskolás diákok számára
  • 1.1 Hógolyó harc
  • 1.2 Érdekes tények
  • 1.3 Mit szeretsz?
• 2 jégtörő játék
  • 2.1 Rejtett identitás
  • 2.2 Rázza meg
  • 2.3 Ülj le a kört
  • 2.4 Utcák és sikátorok
  • 2.5 Hullám a habbal
  • 2.6 Swamp Island Maze
  • 2.7 Dobja el a labdát
• 3 őrült, szórakoztató és néha rendetlen jégtörő
  • 3.1 Alka-Seltzer párbaja
  • 3.2 Ábécé leves
  • 3.3 Zárja le a borotvát
  • 3.4 Borosvíz borotva
  • 3.5 Frenzy etetése
  • 3.6 Kapcsolódó hozzászólások

Bevezető jégtörő tevékenységek középiskolás diákok számára

A középiskolások gyakran csoportosulnak vagy párosulnak valakivel, akit nem ismernek tanuláshoz vagy egyéb tevékenységekhez. Bevezető jégtörő kollekciónk segíti a tizenéveseket abban, hogy jól érezzék magukat a munka és az új ismerősökkel való szocializációban.

Hógolyó csata

Minden hallgató kap egy darab papírt, és azt mondják, hogy írjon öt tényt magukról. Miután mind leírták a tényeket, mondja meg nekik, hogy kössék be a papírlapot, és kezdjenek hógolyókat. Amikor úgy gondolja, hogy eleget dobtak - vagy elkezdenek elszállni -, mondja meg nekik, hogy vegye fel a hozzájuk legközelebb esõ „hógolyót”, olvassa el a tényeket, és csak igen vagy nem kérdés megfogalmazásával próbálja meg kideríteni, kinek a hógolyója van. Az első ezt nyeri a győztes. Addig folytassa a hallgatókat, amíg mind sikerül. Ez jól működik, ha a diákokat összekapcsolják egy tevékenységgel vagy játékkal.

Érdekességek

Ehhez a játékhoz színes cukorkákra lesz szükséged. Az M & Ms jól működik. Minden színhez rendeljen külön kategóriát. Használhatja a következő javaslatokat, vagy választhat a következők közül:

• Piros - család
• Kék - hobbi
• Zöld - barátok
• Sárga - kedvenc dal vagy énekes csoport

Öntsön egy színes tálcát egy nagy tálba, és mondja meg minden tanulónak, hogy vegyen annyi cukorkát, amennyit csak akar. Érdemes beállítani egy korlátozást, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a tál egészen a csoport körül tart-e, és hogy ellenőrizze ennek a jégtörő játéknak a hosszát. Miután az összes diák édességet vett, magyarázza el, hogy az általuk választott cukorka szám megegyezik-e azokkal a tényekkel, amelyekkel megosztják magukat a csoport többi tagjával. El kell mondaniuk az egyes színekhez rendelt kategóriáknak megfelelő tényeket. Például, ha egy diák az összes kék cukorkát választotta, akkor csak a hobbikkal kapcsolatos tényeket fogják megosztani.

Mit szeretsz?

Ez a megismerési jégtörő játék jól működik a középiskolásokban. A cél az, hogy kitaláljuk az osztálytársak kedvenc dolgait. Adj minden résztvevőnek papírt és egy tollat ​​vagy ceruzát. Közvetlen tanulóknak írja meg nevüket és rögzítse kedvenceit az Ön által megadott egyes témákban, például:

• Zenei előadók
• Játékok
• Könyvek
• Filmek
• élelmiszerek
• Sport vagy sportolók

Gyűjtsön össze minden papírt és olvassa el a válaszokat minden lapon. Kérd meg, hogy a hallgatók csoportja kitalálja-e az összes kedvenc listát. Ha szeretné, felhasználhatja ezt csoportos jégtörő tevékenységként egy nagy csoport diák számára, pontokat adva minden helyes válaszért. A legtöbb ponttal rendelkező csapat nyer.

Jégtörő játékok

Rejtett identitás

Ez egy egyszerű és szórakoztató jégtörő játék, amely nagyon kevés előkészítést igényel és bármilyen méretű csoporttal működik.

1. Minden hallgató írja le egy híres ember nevét - színész, énekes, történelmi személy stb.
2. Gyűjtse össze az iratokat és a szalagot az egyes hallgatók hátuljába anélkül, hogy megtudná, hogy kinek vannak.
3. Ezután a hallgatók körbekerülnek a szoba körül, igen vagy nem kérdéseket tesznek fel, hogy meghatározzák, milyen nevet ragasztanak a hátukra.
4. Mindenkinek csak egy kérdést tehetnek fel.
5. Az a hallgató, aki kitalálja előbb a hírességet, nyeri meg.

Ráz

A Shake kiváló jégtörő, hogy felálljon és mozogjon, és kb. 10 percig tart.

1. A vezető elé áll, hogy irányítsa a játék működését.
2. A vezető utasításokat ad, amelyeket a csoportnak követnie kell. A vezető azzal kezdődik, hogy „Rázza meg a lábát” miközben megrázta a lábát. Az utasításokat a-ban kell megadni őrült vagy hangos hang .
3. A csoport megrázza a lábát, mondván 'Rázza, rázza, rázza meg a lábát.'
4. Akkor a vezető megismétli magát és azt mondja: „Rázd meg a lábad” és a csoport válaszol, 'Rázza, rázza, rázza meg a lábát.'
5. Ezután a vezető azt mondja: 'Fagy!' A csoport azonnal lefagy.
6. A vezető ugyanazt a parancsot megismétli, míg a hallgatók megrázza a lábát és válaszolnak. T
7. akkor vezetője hozzáteszi más testrészeket. Például a vezető azt mondja: „Rázza meg a jobb karját” és a csoport válaszol „Rázza meg, rázza meg, rázza meg a jobb karját” miközben megrázta a jobb karjukat.
8. Minden parancsot egy “Freeze!” Követi. parancs. Folytassa mindaddig, amíg minden résztvevő tele van energiával.

Ülj le a kört

Ez egy újabb rövid energiájú jégtörő játék.

1. Kérem, hogy a diákok alakítsanak ki egy nagy kört, és mondják meg nekik, hogy forduljanak jobbra és álljanak a lehető legközelebb egymáshoz. Közel kell lennie ahhoz, hogy ez a jégtörő játék működjön.
2. Mondja meg a tanulóknak, hogy üljenek a háta mögött álló személy térdére.
3. Miután mindenki letelepedett, utasítsa a hallgatókat, hogy haladjanak előre a körben anélkül, hogy az ülő láncot törnék. Lehet, hogy többször meg kell próbálniuk, mielőtt sikeresek lennének.

Utcák és sikátorok

1. Hagyja a diákokat sorokba sorakozni, téglalapot képezve. Ügyeljen arra, hogy a sorok és vonalak között legyen hely az embereknek.
2. Az egyik hallgató „It”, és üldözi a másikot.
3. A diákok tegye ki a karjukat válla vállmagasságba és oldalra, hogy „utcákat” képezzenek. Ha felemelik a karjukat, ugyanolyan magasságban, de elölről hátul, „sikátorok” alakulnak ki.
4. Az üldözött személy és az üldöző az utcáktól kezdve fut át ​​az emberek labirintusában. Nem tudják átlépni a kézvonalakat. S
5. boszorkány utcáktól sikátorokig, ahányszor csak akarja.
6. Amikor az első két fáradt, válasszon más hallgatókat a részvételhez.

A hullám a habdal

Ez a szórakoztató jégtörő csak kb. 10 percig tart . A legtöbb diák ismeri a hullámot, de ez habot ad. Helyezze a csoportot sorba. Az első három diák feláll, lehajol és ökölbe szorítja egymást. Aztán felállnak, sikoltoznak, kezüket a feje fölé teszik, majd leülnek. Ez három soros csoportokkal folytatódik a sor végéig. Az utolsó öt ember a hab. Amikor a hullám eljut ebbe a csoportba, ez az öt diák összecsapó hangot adva a kezét az irányba, ahova a hullám megy. Így a hullám habbal végződik.

Swamp Island labirintus

Ehhez a játékhoz huszonketten 8 × 10 papírlapra, maszkolószalagra és egy csengő- vagy csengőjátékra van szükség. A cél az, hogy csapatokat szállítsanak egy szárnyas mocsáron. A vezető felállítja a pályát és elkészíti egy térképet, amely jelzi, hogy mely négyzetek biztonságos füvet képeznek, és melyek nem biztonságos szigetek. Minden csapattag megpróbál átjutni a mocsáron, de visszatérnie kell a csapata vonalának hátuljához, ha egy nem biztonságos szigetre lépnek. Egyszerre csak egy ember próbálhatja átjutni a mocsáron.

Állítsa be a mocsár oldalt úgy, hogy a téglalap mindkét végén legyen „kezdő” és „befejező” négyzet, egyenként négy, öt papírlapból álló sor. A vezető 14 biztonságos lépést és hat nem biztonságos lépést állít fel. Amikor egy játékos egy biztonságos helyre landol, a vezető egy squeaker játékkal vagy haranggal jelzi, hogy biztonságban van. A többi csapattagnak figyelnie kell a biztonságos négyzetek meghatározását. Megnyerte az első csapat, aki az összes tagot eljuttatja a mocsáron.

Dobd el a labdát

1. Indítsa el ezt a kihívást jelentő jégtörő játékot úgy, hogy kis csoportokra osztja a hallgatóit.
2. Adjon minden csoportnak 12 szalmát, 18 hüvelyk maszkolószalagot és egy golflabdát.
3. A cél egy konténer építése, amely elkapja a körülbelül tíz lábból leesett golflabdát. E
4. Az ach csoport kiválaszt egy „labda-cseppentőt”, aki egy székre áll és a golf labdát szemmagasságban tartja.
5. Minden csapat a konténerét a padlóra helyezi, ahol azt gondolják, hogy a labda leszáll.
6. Mindegyik csoport három próbálkozást hajt végre, és az a csoport, amely labdát kap, bemegy a konténerbe és megmarad.

Őrült, szórakoztató és néha rendetlen jégtörők

Ha olyan hallgatói csoporttal rendelkezik, akik szeretik a durva vagy rendetlen játékokat, akkor a jégtörő tevékenységek ez a csoport tökéletes lehetőségeket kínálnak. Törléshez törülközőre van szüksége, valamint a legtöbb játékhoz speciális kellékek és előzetes tervezés szükséges. Az eredmények azonban megérik az erőfeszítéseket.

Alka-Seltzer párbaja

A szórakoztató játék garantáltan nevetést generál, és cowboy kalapokkal állítsa be a jégtörő játék hangulatát.

1. Kérjen két önkéntest, és fegyverrel mindegyiket vízzel töltött lövöldözős pisztollyal.
2. Az egyes hallgatók homlokára tegyen egy Alka-Seltzer tablettát kétoldalas szalaggal vagy gumi szalaggal a feje körül.
3. A két résztvevő hátrafelé áll, és amikor elindítják a parancsot, vegyen öt lépést, forduljon, és lövöldözze lövöldözõ fegyvereit.
4. A cél az, hogy megütik és megolvasztják a táblagépet, és ez az első hallgató nyeri.
5. A szem védelme érdekében használjon úszószemüveget. A tabletta az egészben habzik és habzik, ezért van törölköző a tisztításhoz.
6. Ha ezt szeretné, megismételheti ezt a játékot új részt vevő hallgatókkal.

Betűleves

Ez a szórakoztató jégtörő játék jól működik egy nagy hallgatói csoporttal. Ossza meg nagy csoportját több csapatba, és adjon mindenkinek egy tálot és néhány kannát ábécé levest. Ha kevésbé rendetlen, válasszon dobozt az Alphabits gabonafélékből. A csapatok betűket használnak szavak vagy számsorok készítésére. A csapatok pontokat szereznek az alábbiak közül egy vagy több megtalálásával:

• Három betű szavai
• Négy betű szavai
• Öt vagy több betűvel rendelkező szavak
• Csapattagok neve
• Évek - 1914, 2019 stb.

Pontot adhat a leghosszabb szóért, ha szeretné.

Zárja be a borotvát

Amint azt a játék neve jelzi, ennek a játéknak a célja egy ballon borotválása. A takarításhoz fel kell fújnia borotvakrémmel borított léggömböt, borotvát és rengeteg törülközőt, mert ha a ballon eltörik, a borotvakrém az egész helyre megy.

Víz ballon borotválkozás

Lehet, hogy 6 önkéntes - 3 lány és 3 fiú - vesz részt ebben a jégtörő játékban, vagy összepárosíthatja az egész hallgatói csoportot. A fiúk a közönség felé néző székekben ülnek, nagy fejjel ellátott nagy léggömböt tartva. A lánypartnerek borítják a léggömböket borotvakrémmel, és egyetlen élű borotvával megpróbálják az összes borotvakrémet „leborotválni” a ballonról anélkül, hogy összetörne. Az első pár sikerrel nyer. Azok, akik kudarcot valnak, vizet fogyasztanak.

Etetés őrület

Ez a jégtörő játék rendetlen, de nagyon szórakoztató.

1. Párosítsa a diákokat.
2. Valamennyi párban egy diák ül egy széken, a másik pedig bekötött szemmel fogja ülni az ülő hallgató mögött.
3. Használjon egy nagy műanyag szemeteszsákot, amelyen a fej számára kivágott lyuk található, és üljön diákként vállpántosként.
4. Az állandó hallgatók karjukat az ülő személy hónaljai alá helyezik, és az egyik kezében egy tálat tartalmazó tálat tartanak, a másikban kanállal.
5. Az ülő embernek az ölében behajtott kezét kell tartania.
6. A tál valami szórakoztató enni - fagylalt, puding és Jello jól működik.
7. Az első olyan csapat, aki sikeresen üríti a tálat, megnyeri. Díjakat ítélhet meg a legrosszabb evők, a legtisztább evők stb. Számára is.

A jégtörő játékok és a középiskolás diákok számára kínált tevékenységeknek tökéletes játékot kell biztosítaniuk partijához, osztálytermébe vagy összejövetelhez. Ne feledje, hogy ha az egyik nem működik, lépjen egy másikra.

Érdemes megkérdezni a hallgatókat, hogy milyen játékok működnek a legjobban. A középiskolás diákoknak a jégtörõk csoportjába tartozó játékokat néhány hallgató valójában áttekintette életkori megfelelõségük szempontjából. Azt is meg akartuk győződni arról, hogy nem tekintik őket „ostobanak” vagy „hülyének”, és képesek-e valóban megtörni a jeget egy középiskolás diákcsoport számára. Élvezd!