Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

23 Reális oktatási célpélda

23 Achievable Educational Goals (Students & Teachers)

Az oktatás célja az, hogy segítse a hallgatókat abban, hogy elérjék képességeiket. Annak biztosítása érdekében, hogy ez megtörténjen, fontos az oktatási célok kitűzése. Akár tanár, akár diák vagy, a megtanulandó dolgok és a célok elérésének meghatározása megalapozza a hatékony tanulást. Ebben a cikkben azt kezdjük, hogy meghatározzuk, mi az oktatási cél. Ezután néhány konkrét példát mutatunk be az oktatási célokról. Ezután felsorolunk néhány átfogó oktatási célt, amelyek minden tanulmányi területre vonatkoznak. Végül felsorolunk néhány oktatási célt a hallgatók számára.


Tartalomjegyzék

Nyitott képzettség
  • 1 Mik az oktatási célok?
  • 2 Oktatási célok
  • 3 Az oktatási célok listája
  • 4 oktatási cél a hallgatók számára
    • 4.1 Kapcsolódó bejegyzések

Mik az oktatási célok?

What Are Educational Goals?


Az oktatási célok olyan ismeretek, amelyek leírják a készségeket, tulajdonságokat és kompetenciákat, amelyek a hallgatóknak rendelkezniük kell egy program vagy tanulmányi kurzus folyamán. Az oktatási célok megfogalmazzák, hogy mit akar elérni a tanár vagy a hallgató. Az attitűd, a készségek és az ismeretek területei külön-külön is meghatározhatók vagy kombinálhatók az oktatási célok kialakításakor. Az alábbi lista áttekintést nyújt néhány általánosan elfogadott oktatási célról:

  • Mester alapvető készségek
    Összességében ez a cél magában foglalja a matematikai és a nyelvművészeti ismeretek alapvető ismereteit. Ezenkívül a hallgatónak tudnia kell, hogy milyen alapvető készségek alkalmazhatók a sajátos szakterületen történő tanulásuk területén.
  • Határozza meg az érdeklődés és tehetség területeit
    Bár az oktatási célok elsődleges szerepe az ismeretek bővítése, fontos meghatározni a tanuló érdeklődését és szenvedélyeit. Fontos, hogy el tudja tartani önmagát, de az igazi elégedettség abból adódik, hogy olyan területen dolgozik, amelyet élvez. Ezenkívül az érdeklődésre és a foglalkoztatás területén kívüli törekvésekre van szükség ahhoz, hogy valóban teljesüljön.
  • Legyen kritikus gondolkodó
    Az oktatás egyik célja a kritikus gondolkodás képességének fejlesztése az esetleges körülmények között. Fontos, hogy elemezni tudják az információkat, hogy megtalálják a tanultak érvényességét. A kritikus gondolkodás lehetővé teszi az ember stratégiálását és a problémamegoldást is, ami olyan életmód sok területén hasznos képesség.
  • Morális keret kialakítása
    Fontos megtanulni másokkal való megfelelő interakciót, és vallásos vagy kulturális okkal kell viselkednie. Ez megalapozza a cselekvés alapját. A döntéshozatal során képesnek kell lennie arra, hogy megkülönböztesse a helyes és a rosszat. Az oktatási célok kitűzésének része az erkölcsi keret kialakítása.
  • Legyen jó polgár
    A hallgatónak tudnia kell, hogyan irányítják azt az országot, amelyben élnek. Ezenkívül tudniuk kell az adózásról, a vezetők megválasztásának módjáról, és aktív résztvevővé kell válniuk a közösségükben.
  • Keresse meg elégedettségét
    Fontos, de gyakran figyelmen kívül hagyott cél az elégedettség megtalálása az életben. Az a képesség, hogy élvezhesse az elvégzett eredményeket, másokkal kapcsolatba léphessen értelmes kapcsolatokban, és mind a fizikai, mind az érzelmi egészség szempontjából előnyös a hallgató számára életének minden területén.

Példák oktatási célokra

Educational Goals Examples


Oktatási céljaid individualistaak lesznek, ahogy vagy. A példák alábbi listája azonban segít Önnek a saját kezű elkészítésében. Rendben van felsorolni a már elvégzett dolgok céljait. Például, ha részletes ütemtervet vezet, akkor célul tűzheti ki, hogy betartsa az ütemtervet, akkor is, ha ezt nehézzé teszi. Ne feledje, hogy személyes oktatási törekvései sokkal gyorsabban és könnyebben válnak valósággá, ha oktatási célként fogalmazzák meg őket.



  • Készítsen elérhető célokat
    A céloknak világosan meg kell határozniuk, hogy pontosan mit akarsz elérni, figyelembe véve az irányt, amely felé tartasz. Azt is meg kell fontolnia, hogy mely tehetségek és képességek segítenek elérni céljait. Az irreálisan kitűzött célok, amelyek nem relevánsak a végvágyaid számára, csak frusztrációhoz vezetnek.
  • Készítsen reális ütemtervet és készítsen ütemtervet
    Az oktatási célok elérésének idejének meghatározása révén összpontosíthat. Készítsen éves tervet, valamint szemeszter, negyedéves vagy havi ütemtervet. Ezután tervezze meg a következő heteket. Heti menetrendjének közel azonosnak kell maradnia, hacsak valami, például az új órák kezdete nem zavarja. Tartalmazza az óra és a tanulmányi időt, a rendszeres étkezési és alvási órákat, valamint a pihenésre szánt időt. Csavarozza be az ütemtervet szükség szerint, de ügyeljen arra, hogy ne kerülje el az elengedhetetlen feladatokat.
  • Legyen pozitív és magabiztos
    Miután kitűzött elérhető és reális célokat, pozitív megközelítést alkalmaz, és sokkal könnyebb lesz sikert elérni. Az egyes célokat kihívásként nézi ki, és ne aggódjon azokra a feladatokra, amelyeket meg kell tennie annak elérése érdekében. Ezzel csökkenthető a stressz és elkerülhető a kedvtelés.
  • Fedezze fel új tevékenységeket
    Amikor kitűzi céljait, mindenképpen szánjon időt arra, hogy kipróbáljon valami újat. Tanuljon meg egy sportot, vegyen fel egy új mozgásformát, vagy fedezzen fel egy olyan érdeklődési területet, amelyre mindig is kíváncsi volt. Ezáltal az elme és a test friss marad, és kaland érzetet teremt.
  • Nyújtsa ki másoknak
    Nem élünk elszigetelten. Keresse fel osztálytársait, esetleg alkosson egy tanulmányi csoportot. Ismerje meg szobatársát, ha van. Ne felejtse el, hogy családja is támogatási hálózat lehet; tartsa fenn a kapcsolatot velük, és még a családi időt is belefoglalja az írásos ütemtervébe.
  • Maradjon meghatározva
    Nem mindenki és minden fogja támogatni az ön számára kitűzött oktatási célokat. Hagyd figyelmen kívül a negatív megjegyzéseket, emlékezz arra, hogy tudod, mi a célod, és reális utat állítottál be az elért eredmények felé. Ha szükséges, maradjon távol azoktól, akik nem támogatják erőfeszítéseit.
  • Fogadja el a hibát, és lépjen tovább
    A nagyon sikeres emberek mondani fogják, hogy kudarcot vallottak, gyakran sokszor. Tanulunk a hibáinkból és kudarcainkból. Az esetleges visszaeséseket az újraértékelés lehetőségének tekintheti. Néha ki kell igazítanunk céljaink, ütemterveink és terveink területeit a siker elérése érdekében.
  • Tanulj türelmet
    A megvalósításra érdemes időt vehet igénybe. Ezért tartalmaz ütemterveit egy hosszabb, egy rövidebb időtartamra, és egy heti ütemtervet. Koncentráljon arra a feladatra, amelyet a következő feladattal kell elvégeznie, és kerülje a túl szoros betekintést, mivel az egyes célokhoz mennyit kell tennie. A projektek és feladatok ellenőrző listájának felhasználása elősegítheti a következő cselekedetekre való koncentrálódást.
  • Kerülje a túlterhelést
    Van olyan, hogy túl sokat dolgoznak. Kerülje el a mentális és fizikai kimerülést azáltal, hogy ütemtervet készít magadnak. Előfordulhat, hogy egy rövid délutáni napszemüveg felfrissíti Önt, és lehetővé teszi, hogy később éjjel fel is maradjon. Csak ne felejtsen el egészséges döntéseket hozni a pihenés idejére, kerülve az alkoholt és egyéb mesterséges stimulánsokat vagy relaxánsokat.
  • Kerülje a rossz szokásokat
    A szokást nagyon nehéz megtörni, ez általában körülbelül három hétig tart. Még nehezebb új jó szokást kialakítani, legalább két hónapig. Ez egy másik oka az oktatási célok kitűzésének, mivel megtanulja, hogyan kell betartani a pozitív szokásokat és feladatokat azok elérése érdekében. Az egyik legrosszabb rossz szokás, amelyet a hallgatók gyakran birtokolnak, a halasztás - a teendők elhárítása. Ismét a menetrend segíthet, mivel lesz hová felsorolnia a feladatok esedékességét és azokat a lépéseket, amelyeket meg kell tennie annak érdekében, hogy időben elvégezzék azokat.

Az oktatási célok listája

List of Educational Goals


Most, hogy meghatároztuk az általános oktatási célokat, nézzünk meg néhány konkrétabb célt az oktatási siker számára. Az oktatási célok kitűzéséből származó előnyök nem csupán a jó besorolás és az oklevél, hanem az egész életen át tartó viselkedési minták. Ne feledje, hogy a jövőben szakmai és életcélokat fog kitűzni - azokat a dolgokat, amelyeket elérni szeretne az élet minden területén. Az első célok, amelyeket általában kitűznek, oktatási célok, tehát a realisztikus és megvalósítható célok elérése érdekében a megfelelő idő a későbbiekben szolgál. A felsorolt ​​célok szándékosan szélesek és minden oktatási szintre alkalmazandók.

  • Excel az osztályokban
    Az alapfokú oktatási célok könnyebben elérhetők, ha minden osztályban jól teljesítenek. Vigyázzon az osztályra, olvassa el a tankönyvet, és jegyzeteket készítsen. Minden este szánjon időt a jegyzetek áttekintésére és a másnapi órákra való felkészülésre. Kommunikálj minden oktatóval, mivel az osztály iránti kifejezett érdeklődése gyakran jobb tanuláshoz és talán még jobb osztályzathoz is vezet.
  • Vegyen részt egy választható kurzuson, amelyet élvez
    Tegyen időt az akadémiai ütemtervére egy olyan osztály órájára, amelyet valamelyik területen fel szeretne fedezni, vagy amelyet már élvez. A művészet, a zene vagy a moziban történelem órája lebonthatja az akadémiai napod, és frissítő élményt nyújthat.
  • Éljen kényelmesen
    Van egy hely, ahol hívhatja a sajátját, függetlenül attól, hogy a szülő otthonában van, a kollégiumi kollégiumi szoba a helyi főiskolán, vagy egy apartman barátaival. Gondoskodjon arról, hogy jó megvilágítású, kényelmes ágya legyen, és egy kijelölt hely legyen a tanulásra. Könnyebben fogja elérni céljait, ha fizikailag és érzelmileg kellemes környezetben van.
  • Vigyázz magadra
    Jó étkezés és rengeteg pihenés. A főiskolai hallgatók gyakran veszítenek súlyt, ha nincsenek óvatosak, mert kísértésnek vannak kitéve, hogy magas szénhidráttartalmú ételeket fogyasztanak. A hallgatók néha túlságosan elfoglalták a tanulást, és nem képesek elegendő testmozgást végezni. Ügyeljen arra, hogy az ütemterv tartalmazza az étkezési és snack-időt, valamint azt, hogy mikor kell lefeküdni és mikor kell felkelni minden nap.
  • Új barátokat szerezni
    Nyújtsa ki másokkal és barátságokat alakítson ki. Szüksége lesz mások támogatására, amikor a céljainak elérése érdekében dolgozik. Barátai segíthetnek megtalálni a kikapcsolódás forrásait, amikor stresszt érez. A jó barátok hangzó táblaként is szolgálhatnak céljaid megvitatásához, és segíthetnek a siker útvonalán tartani.
  • Csatlakozzon egy csoporthoz
    Játsszon a zenekarban, csatlakozzon egy társadalmi vagy politikai klubhoz, vagy keressen egy olyan csapatot, amely részt vesz egy kedves sportban. A csoportos részvétel kihozza kreativitását és tehetségét, és fejleszti a szociális készségeket. Ezenkívül jót tesznek érzelmi egészségének, mivel szórakoztatóak.
  • Fedezd fel
    Tanuljon meg új dolgokat és szerezzen új tapasztalatokat a környék felfedezésével, ahol él. A séta az iskolai egyetemen vagy környékén nyújt gyakorlást. Fedezze fel a helyi múzeumot, művészeti galériát vagy állatkertet. Látogasson el a közeli történelmi helyszínekre. További szórakozás érdekében vigye magával néhány új barátját.
  • Tanulj meg boldog lenni
    A boldogság választás, és minden nap pozitív hozzáállásban kell kezdenie. Ha úgy találja, hogy nem tud összpontosítani az osztálymunkára, a feladatokra, vagy ha a napi apró problémák eluralkodnak rajtad, depresszióban szenvedhet. Beszéljen orvosával az étrend és a testmozgás változásairól. Javasolhatják a gyógyszert, ha a problémája súlyos.

Oktatási célok a hallgatók számára

Educational Goals for Students


gyerek étel kihívások

Minden tanév kezdete előtt állítsa be az iskolai céljait. Tegyen kötelezettséget arra, hogy időt és erőfeszítést fordít a sikerre. Ismerje fel, hogy az oktatás kiváltság, és ha minden évhez pozitív hozzáállással és reális célokkal közelít, akkor a tanulás szórakoztató lehet. Saját oktatási céljainak felsorolása előtt olvassa el a következőket:

  • Vegyen részt minden osztályban
    Vállalja magát, hogy minden időben jelen van és időben jelenik meg. Az osztályban való részvétel elmulasztása lemarad, és szinte garantálja az alacsonyabb fokozatot. Ha el kell hagynia az órát, kérdezze meg az oktatót, hogy mi hiányzott, és tudassa vele, hogy elkerülhetetlen volt a távolléte.
  • Maradjon elfoglalva az osztály alatt
    Vegye komolyan az osztályt, és maradjon koncentrált. Segít figyelni arra, hogy jegyzeteket készítsen az osztály alatt, még akkor is, ha a jegyzet készítésére nincs szükség. Ezenkívül követheti a tankönyvet, és kiemelheti az osztályban szereplő pontokat. Bizonyított tény, hogy a jegyzetelés növeli a koncentrációt és nagymértékben javítja a megtartott információk mennyiségét.
  • Kérdéseket feltenni
    Miközben jegyzetel, írja le kérdéseit. Várjon, amíg az óra végéig megkérdezi őket, mivel az oktató válaszolhat kérdéseire az előadás későbbi szakaszában. Ha nem szeretne kérdéseket feltenni mások előtt, akkor felteheti a tanárt az óra után.
  • Töltse ki a házi feladatát
    Ez a cikk már tárgyalt az ütemezés fontosságát. Szánjon minden nap időt az egyes témákkal kapcsolatos munkára. A magas pontszám megszerzésének szabálya az, hogy minden órában két órát töltsön. Egyes órákra kevesebb idő szükséges, de meg kell terveznie a szövegek olvasását és az osztályjegyzetek áttekintését, valamint a hozzárendelt munka elvégzését.
  • Fedezze fel teljesen az egyes témákat
    Az óráin nem mindent megtanul, amit tudnia kell egy témáról. Nagyobb szenvedély lesz a tanulás iránt, ha kiterjedt külső kutatásokat végez. Használjon kritikai gondolkodást és elemzéseket objektív mérlegeléshez és az egyes tanulási területek hozzáadásához.

Ne feledje, hogy Ön dönti el, hogyan hozza ki a legtöbbet az oktatásból. Ésszerű és elérhető oktatási célok kitűzése elindítja a siker útján. Elérheti minden törekvést, és valódi tudást és örömöt találhat, ha teljesíti oktatási céljait!