A csapatépítő gyakorlatok jól működnek minden korosztály számára és több környezetben is. A bizalom kiépítéséről, a társat érzés felépítéséről, a kommunikáció javításáról és a kollektív stratégiák kidolgozásáról ismert, hogy a legtöbb csapatépítő feladat sikeres elvégzéséhez szükség van az ötletek megosztására, mások meghallgatására, az új megközelítések kipróbálására való hajlandóságra és az együttműködésre. A csapatépítő gyakorlatok résztvevői felfedezik a hasonló készségek és technikák alkalmazásának módját munkahelyen vagy játékban, iskolai és ifjúsági táborokban, valamint mindennapi helyzetekben.
Tartalomjegyzék
Csapatépítő gyakorlatok során a siker érdekében kövesse ezeket az irányelveket:
A strukturált csapatépítő gyakorlatok lehetőséget teremtenek az alkalmazottak jobb megismerésére. Ezenkívül néhányat az együttműködési készségek, a csapatmunka, valamint az osztályok közötti megértés és együttműködés tanítására tervezték. Próbálkozzon a következők egyikével a következő találkozón, konferencián vagy alkalmazottal.
Az alkalmazottak elolvasnak egy könyvet, amelyet a menedzser vagy a társaság nyújt a személyes vagy karrier növekedésről. Ezután az alkalmazottak felváltva vezetnek vitákat arról, hogy mit alkalmaznak a személyes karrierjükre vagy a vállalati célokra.
A munkavállalók hajlamosak pihenni, amikor együtt ebédelnek. Vagy adjon ebédet a munkacsoportnak, vagy vigye őket egy közeli étterembe. Ültesse őket asztalnál csoportként, és adjon nekik néhány témát a munkakörnyezet javításával vagy az egyszerű munkaproblémák megoldásával kapcsolatban, amelyeket megvitathatnak ebéd közben.
Használjon jégtörőket az üléseken, hogy segítse az alkalmazottakat pihenni és jobban megismerjék egymást. Készítsen egy listát az egyszerű jégtörőkről az interneten keresztül kutatva, vagy az oldalon olvasva a jégtörőkről szóló cikket. Egy jó jégtörő javítja a csapat képességét a hatékony együttműködésre.
Két hatékony mentorálási módszer használható csapatépítő gyakorlatokként.
A társaság által támogatott sportcsapatok jól működnek a csapatépítő gyakorlatokban. A cég felszereléseket, pólókat, egyenruhákat stb. Biztosít, és fizeti a szükséges díjakat.
Készítsen egy ebéd-ütemtervet az alkalmazottak számára, és hívjon meg egy külső előadót vagy speciális tudással rendelkező alkalmazottat beszélni a csoporttal. Ha nagy alkalmazottal rendelkezik, ossza őket csoportokba érdeklődésük vagy munkaképességük szerint. Ön ebédet biztosíthat az irodában vagy az irodából, vagy megkérheti az alkalmazottakat, hogy hozzanak maguknak ebédet.
A csapatépítés előmozdítása érdekében munka után vagy hétvégén kínáljon helyszíni rendezvényeket vagy osztályokat. Néhány szórakoztató osztály jól működik a munkavállalói házastársakkal és / vagy a családokkal. Fontolja meg a következők egyikének kínálatát:
Az alkalmazottak néha érdeklődést mutatnak a munkán kívüli tevékenységek iránt. A társaság teret kínál találkozókhoz, és elősegíti a hobbi-csapat tagjainak e-mailen keresztüli kommunikációját és némi pénzügyi segítséget.
A munkavállalók csoportként történő önkéntes ösztönzése jótékonysági adománygyűjtő eseményen való részvételre hatékonyan építik a csapat együttműködését. A munkavállaló néhány önkéntes tevékenységet végezhet:
A fent említett csoportépítési gyakorlatok közül sok jól működik a munkavállalók családjai számára. Egyéb ötletek:
Használjon csapatépítő gyakorlatot kis csoportok számára, ha kevesebb, mint 12 ember rendelkezik. Kis csoportok olyan intim környezetet hoznak létre, amely nagyon hatékony a csapatépítésben. Kiválasztásunk a legtöbb környezetben és szinte minden korosztály számára működik.
Töltse fel csoportját párokra, és mindegyik pár döntse el, ki lesz az illusztrátor és ki a rendező. Adj egy egyszerű rajzot minden rendezőnek, utasítva, hogy ne tegye közzé a rajzot partnerének, az illusztrátornak. Adj egy üres papírlapot és egy ceruzát az illusztrátoroknak. A rendezők lépésről lépésre írják le a rajzot azoknak az illusztrátoroknak, akik megpróbálják a rajzot lemásolni. A folyamat kissé szigorúbbá tétele érdekében ne engedje, hogy az illusztrátorok kérdéseket tegyenek fel. Amikor mindenki elkészült, hasonlítsa össze a rajzokat. Ez a csapatépítő gyakorlat javítja a résztvevő képességét útmutatások megadására és fogadására.
Csatlakoztasson egy kötéllet két szék közé, ha belül vagy, vagy két fát, ha kívül van. A magasságnak olyannak kell lennie, hogy kihívást jelentsen, amikor megkísérelik átmenni a kötélen, de elég alacsony ahhoz, hogy a túllépés lehetséges legyen. Kihívja a csapatot, hogy menjen át a kerítésen, anélkül hogy megérintette. Ez a csapatépítő gyakorlat elősegíti a tervezési és együttműködési készségeket.
A csapatépítő gyakorlat résztvevői megtanulják a korlátok és akadályok megkerülését. Szüksége lesz egy nagy kannára és egy tárgyra, amelyet a belsejébe helyez, például egy szikla, hamis ékszer, kis műanyag játék vagy játékkocsi. Kezdje azzal, hogy elmond egy történetet arról, hogy az objektum mennyire fontos vagy jelentős. A cél az, hogy átadja a kannát a kör körül anélkül, hogy leesne. Mielőtt ezt megtenné, tegyen korlátozást minden játékosra, például:
Ha valaki a csoportban dobja el a kannát, akkor az átadása újra megkezdődik.
Hajtsa le a ponyvát (vagy takarót), hogy mindenki állhasson rajta, és adjon neki még egy kis helyet. Állítsa a csoportot a ponyvára, és próbáljon megfordulni anélkül, hogy lemenne. Csak olyan embereknél használja ezt a tevékenységet, akik nem bánják, hogy egymás közelében vannak. Ez a gyakorlat elősegíti az együttműködést, a kommunikációt és a problémamegoldást.
A mai gyermekeknek gyakran segítségre van szükségük a bizalom kiépítéséhez és a csapatmunka megtanulásához. Gyerekeknek szóló csapatépítő gyakorlatok választéka szórakoztatja a gyerekeket, miközben megtanítja őket kölcsönhatásba lépni társaikkal. Gyakorlataink / játékai szintén megtanítják a kritikai gondolkodást és a kommunikációs készségeket.
Irányítsa a gyerekeket egy körbe állni, miközben a karja a levegőben és mutatóujja kiterjesztett. Helyezzen egy Hula Hoop-ot úgy, hogy az a gyermek ujjain nyugodjon. Lehet, hogy egynél több karikara van szüksége, ha nagy gyerekekkel rendelkezik. A cél az, hogy a Hula Hoop-ot a földre engedje le anélkül, hogy az ujját vagy a kezét a karika tartaná.
Szüksége lesz egy vagy több kötélre, a csoport méretétől függően. Két felnőtt vagy két idősebb tizenéves tartja a kötél (ek) végét, és a közepén álló csoporttal elforgatja. A cél az, hogy a gyermekek egyszerre ugorjanak. Ha szeretné, kövesse nyomon, hogy egy csapat hány ugrást követ el egymás után (ha több kötél van), és be tudja fejezni a csapatot, amelyik a legsikeresebb ugrásokkal nyeri a győztest.
A gyerekek megtanulják az együttműködést, valamint azt, hogy miként adhatják és követhetik az irányokat ebben a szórakoztató játékban. Állítson be biztonságos akadálypályát, éles szélek és egyéb veszélyes akadályok nélkül. Ossza fel gyermekei csoportját párokra, és a bekötött szemmel tartsa be mindkét párban egy személyt. A partnerek verzióval navigálnak a bekötött szemmel rendelkező gyermekeken az akadálypályán. A bekötött szemmel rendelkező játékosoknak elég messze kell lenniük az akadálypályától, hogy ne hallják a többi csapat szóbeli útmutatásait, és így nem tudják, mire számíthatnak, amikor soruk lesz.
Az Human Knot jól működik mind belső, mind külső játékban. Kisebb csoportokkal működik a legjobban, tehát egy nagy csoportot ossza meg hat-nyolc játékosból álló csapatokra. A gyerekek megtanulják a csapatmunka képességeit és a problémák megoldását, amikor megpróbálják kialakítani emberi csomóikat. Kezdje úgy, hogy a gyermekek befelé nézzenek és zárt körben álljanak. Hagyja őket, nyújtsa karjukat a kör középpontjába, és véletlenszerűen fogja meg egy másik gyermek kezét és csuklóját. A kihívás a kéz kilazítása nélküli kibontakozás.
Készítsen „folyót” krétával, maszkoló szalaggal vagy spray-festékkel két párhuzamos vonal létrehozásához. Adjon minden csapatnak karton vagy poszter táblát, miután megosztotta a csoportot olyan csapatokkal, amelyek elég kicsik ahhoz, hogy beleférjenek a tutajra. A cél a folyó átlépése a szabályok betartásával. A folyó, a tutajok méretét és a kikötött szabályokat a játékosok életkorától, méretétől és képességeitől függően változtathatja. Néhány szabály, amelyet érdemes előírni:
Variáció:
Érdemes lehet megadni minden játékosnak saját kis tutaját. Ha ezt megteszi, add hozzá a szabályt, hogy mindig a kezét és a lábát a tutajon kell tartania.
Készítsen „szigetet” egy nagy terület közepén szalaggal, krétával vagy spray-festékkel. Ha szükséges, ossza meg csoportját csapatok között. Mindegyik csapatból kettő vagy több gyermek megy a „szigetre”, és a többi csapat tagjai megpróbálnak találni valamit, hogy a „sodrott” gyermekeket kiszállítsák a szigetről. Használhat cipőfűzőt, ruhadarabot (összeragasztott zoknit) vagy bármilyen más tárgyat, amelyet talál. Lehet, hogy el kell rejtenie néhány megfelelő felszerelést, amelyet használhat, ha bent van. A Stranded külső játékai általában több lehetőséget kínálnak - fa végtagokat, függő szőlőket stb.
Tanítson meg csapatmunkát ezzel a szórakoztató játékkal az idősebb gyermekek számára. Hagyja, hogy mindenki álljon egy körbe befelé, egy negyed fordulattal ugyanabba az irányba. A cél az, hogy egyidejűleg üljön a mellette lévő személy ölében. Ha sikeresek, akkor továbbra is támogatottak lesznek. Az ütemezésnek szinte tökéletesnek kell lennie ülés közben, így ez a játék a leghatékonyabb az idősebb gyermekek számára.
Miután a résztvevők elvégezték a csapatépítő gyakorlatot, beszéljenek arról, hogyan teljesítették egy feladatot vagy teljesítették a kihívást. A csapatépítő gyakorlatok valódi előnyei a problémamegoldó készségek tanulása, a hatékony együttműködés és az utasítások követése. Ezenkívül a csapatépítő gyakorlatok kitágítják a képzeletünket és elősegítik a közösség érzetét. Tegye munkáját és élvezetesebbé játékát az egyik egyszerű csapatépítő gyakorlatunkkal. Tanulj és érezd jól magad!